水瓶面面書寫幸福

我是個重度愛書人，也從孩子一兩歲起便和孩子一起閱讀繪本，心中一直盼望孩子也會和我一樣熱愛閱讀、著迷於書中世界。我的孩子目前一個小學二年級，另一個小學一年級，與他們累積了好幾年的共讀經驗，他們的確很享受和媽媽的共讀時光，但我不敢說他們對閱讀有多熱愛、多著迷，他們絕對不是隨時隨地都沉迷於書本的孩子，除了閱讀，還有好多事物吸引著他們。若是偶爾看到他們自發性的捧書閱讀，我就會好開心好感動，但這樣的主動閱讀在他們身上並非常態，這讓我有點小小的失落。

我把這番失落說予老公聽，老公回應道：「太著迷於閱讀也不是好事啊！這樣可能會失去向外探索其他領域的樂趣與可能性。」我想想，的確是這樣呢！尤其看了這一期《親子天下》童書作家方素珍女士的分享後，我對於孩子不是那麼醉心於閱讀的失落情緒一下子便得到了轉換。方素珍女士如是說：

「我雖然是一個資深的閱讀推廣者，卻不是超級媽媽，兩個兒子和他們爸爸一樣，沒辦法靜下來享受閱讀的樂趣。做為一個媽媽，我看見別人家小孩又愛讀書又會考試不羨慕嗎？我羨慕死了。但是後來我想通了，我先生平時也不看書，但是他做高爾夫球的進出口貿易，他的英文好，他可以輕易讀懂高爾夫球相關文章，你能說他閱讀能力不佳嗎？對某些人來說，閱讀是很功能性的，他只要具備基本閱讀能力，有需求的時候看懂需要的書，足以應付生活，也就夠了。」

「閱讀不用想得那麼嚴重，我沒有要養一個博覽群書的小孩，只要他能夠透過閱讀面對生活，解決生活問題，就很足夠。」

方素珍女士的分享真是太有療癒的力量了！看完她的分享，我完全放下了「非得養出小小愛書人」的執念。是的，世界那麼大，孩子可以探索的天地那麼遼闊，我又何必要孩子一定得像媽媽一樣熱愛閱讀、把閱讀視為生命中很重要的一部分不可？我只需把焦點放在培養孩子的閱讀力，只要孩子具備一定程度的閱讀力，能夠藉由閱讀解決日常問題與需求，不會因為閱讀理解與統整能力欠佳，形成學習上的障礙和困擾，這樣就已足夠。至於孩子是不是重量級愛書人，一點也無需執著，就讓孩子活出與媽媽很不一樣、甚至意想不到的人生吧！