水瓶面面書寫幸福

孩子,你們可以選擇要愛誰,就算你們以後會愛其他人比愛媽媽還要多,我還是不會收回我對你們的愛,我對你們的愛從你們在我體內形成那一瞬間就深植了,永遠不會改變

我是個重度愛書人,也從孩子一兩歲起便和孩子一起閱讀繪本,心中一直盼望孩子也會和我一樣熱愛閱讀著迷於書中世界我的孩子目前一個小學二年級,另一個小學一年級,與他們累積了好幾年的共讀經驗,他們的確很享受和媽媽的共讀時光,但我不敢說他們對閱讀有多熱愛多著迷,他們絕對不是隨時隨地都沉迷於書本的孩子,除了閱讀,

高中時期,我非常喜歡上歷史課,歷史老師妙趣橫生的授課方式非常吸引我,而老師溫柔敦厚的處世風格,也深深影響著我大學選填志願時,我心中盼望可以和老師走上相同的道路,念師大歷史系是我的夢想,然而爸媽卻希望我讀英語系,爸爸甚至對我說:如果你讀歷史,以後我只會跟人說你是老師,不會說你是歷史老師
爸爸會這麼說,

在寫給媽媽的佛法書一書裡,讀到一段美好的文字:
孩子總是能將你帶進當下及玩耍之中而除非你已準備好能完全處於當下,你沒法跟孩子玩當我們熟悉練習之後,我們的內在會產生如玩樂時的創造能量請你想一下跟小孩子去散個步的情況,走完一段街區要花的時間真是讓人無法想像地長有如此多的東西需要注目,要發表意見,還要問問

這天下午我請了兩個小時的假,提早去幼兒園接孩子
孩子看到我意外現身,非常開心,
尤其幸恩5y7m從二樓教室下來,一見到我,就一邊叫媽媽!一邊興奮地飛快跑向我
能夠比其他小朋友早放學,兩個孩子樂得很!
我帶著孩子搭捷運到大遠百,
孩子們連在百貨公司裡搭電扶梯都覺得有趣,
定軒3y9m已漸漸不害怕電扶梯

前幾天晚上睡前我們家讀了一本名為拍我的圖畫書,
讀完後,幸恩5y7m和定軒3y9m也想了幾個拍拍暗號:
拍拍頭表示愛你,
拍拍臉頰表示晚安,
拍拍膝蓋表示講秘密,
媽媽雙手拍拍表示集合!來看書囉!
幾天下來,最常被我們使用的是拍頭與拍臉頰這兩個暗號,
當孩子在睡前用手輕拍我的頭和臉頰來表示:愛妳,晚

過年前我和女兒幸恩5y4m到布朗熊借了一些圖畫書回家,
幸恩選的書裡,其中有一本是她三歲左右曾看過的賣火柴的小女孩
她會借這本書可以想見她已忘記她曾看過這本書,
也忘記當時她看完書後是如何地嚎啕大哭,叫媽媽別再借這麼可憐的書給她看了
今晚睡前,幸恩從借書的袋子裡挑出這本書與爸爸共讀,
爸爸因為感冒,

今天是復職教書的第四天,
前三天出門上班時,兩個孩子都還在睡夢中,沒有驚擾到他們的睡眠
今天六點五十打理好一切,正準備出門時,
小軒醒了,哭著找媽媽
我泡了瓶牛奶給他喝,告訴他媽媽要上班去了,
他立刻哭著說:媽媽不要去上班!
我輕聲柔語地告訴他:
乖乖,我們晚上就見面了喔!而且今天是禮拜四,明天是禮

寫在前頭:
幸恩即將於週一98.6.29進入幼稚園就讀,媽媽此刻的心情是忐忑的寫了底下這封信,打算在帶幸恩去上學時拿給老師,希望做好親師溝通,協助幸恩順利度過適應期我知道這段適應期大概不會太短,這考驗著幸恩,更是考驗著我,我和幸恩都要加油!
老師您好:
在幸恩上學前夕,寫下這封信給您,希望能助您了解

近日讀到一篇李偉文先生名為平凡的孩子比較幸福的文章,
文末那一段文字說出了我對孩子未來的祝福與期待
那段文字是這麼寫的:
若真要問我希望孩子長大後會是個怎麼樣的人,
我希望我們的孩子是個能夠負責且懂得體貼別人,
始終保持著好奇探索的心去認識這個世界,
並且欣賞與享受生命的每個時刻
至於他們有沒有好成