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太緊的教養過於在意社會的評價，
急著讓孩子在還很貼近生命以吃喝拉撒為主體的階段時，
就要包上一層禮貌的包裹……。
由於太急，難免抓得過緊，
於是使用壓抑的方式，
將生命粗野的本質硬生生壓下去包裝起來。
這樣的孩子會在許多時刻有合宜的禮貌表現，
也會在許多時刻，特別是當生命自發地要掙脫過緊的包裹時，
產生張狂的控制性模式，
讓大人無助。
這樣的孩子由於和生命本質失去聯繫，
他在成長的過程裡會出現各種危機，
每個危機都指向企圖回到生命的本質，
獲取更強烈的情感與更自由的呼吸。
——王理書《養出有力量的孩子》，p.69
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