水瓶面面書寫幸福

以下文字摘自《媽媽的佛法書》，p.153-154  

◎    請了解，我們必須妥善處理憂慮的心，否則會影響我們的孩子。

在2009年12月號《親子天下》讀到李坤珊教授寫的一篇名為〈幼兒學寫字的迷思〉的文章，
李坤珊教授在文中提到，許多人以為：

新聞報導說，是因為缺乏師資和補救教學，才讓孩子放棄英文。

但是，我想，孩子沒有學習成就感，也沒有練習的時機，

孩子有能力可以自己做的事情，

就應該放手讓孩子自己做，

做為一個快樂又成功的孩子的家長，

你必須擁有自己的人生，

因為孩子做錯事，

或是有什麼壞習慣而處罰他是一回事，

    「在孩子就學前，與其先讓他們學習『讀、寫、計算』，不如先讓他們學會如何『摺、剪、貼、縫』，因為這些事情要比讀寫來得更重要。許多大人認為，既然現在已是凡事操作便利的時代，即使不會『摺、剪、貼、縫』也沒關係，倒不如趁幼兒期，讓孩子早點學外語或樂器會對將來更有幫助。但是，我想強調的是『動手』的重要性。蒙特梭利女士曾說：
    『孩子就算不使用雙手，智力也會達到一定的水準。但是透過雙手的活動，可使他們到達更高的水準，使用雙手的孩子更能培養出堅強的性格。若不給孩子動手的機會，他們只會一直停滯在幼稚的階段。

   「我們大人太望子成龍，急著要孩子長大了，忘記童年只有一次，應該讓他們隨著大自然的節奏自然成熟。我自己覺得養孩子最美妙的事就是看著他一天天成長，昨天還不會的事，今天會了；昨天還聽不懂的話，今天懂了。加州大學有一位兒童發展學家的辦公室牆上就貼了『maturation(成熟)』這個字，他說他常常要提醒父母，水到渠成，在進學之前，讓大自然以教育我們祖先的方式，教育我們的孩子：讓他在戶外奔跑，訓練他的眼力，看近的小兔，看遠的飛鳥；讓他的耳朵聽松濤蟲鳴，訓練他的聽音辨位；讓孩子體會春夏秋冬的大自然韻律，替未來的生老病死埋下伏筆。他說『沒有不合適的天氣，只有不合適的衣服』，穿對了衣服就可以去外面玩，除非是零下二十度。『人定勝天』是錯的，大自然是會反撲的，人類應該順應大自然，不是大自然來適應我們。」

————語出2008年12月1日人間福報副刊．洪蘭的〈把童年還給孩子吧！〉

文章來源／2008年11月20日人間福報醫藥版

    「孩子需要時時聽到正面的肯定，而且還必須大過負面的指令。父母有時候真的應該好好聽自己每天對孩子說了什麼，他們可能會驚訝的發現自己一天中說了多少次：『別做那個。停止做那個。不行，不行。』
     為了取得平衡，父母必須在一天中，至少找到孩子二十次做對的事情。看到孩子一個人安靜的玩玩具、觀賞錄影帶，走過去把手放在他的肩膀上，或是送一個飛吻給他，也可以對他說：『我喜歡你玩積木的樣子。』這種正面的強化作用可以立即達到效果，而且不會打斷孩子的注意力。這也是在提醒孩子，父母注意到他適當合宜的行為表現了。

以下文字摘錄自《8顆糖教出國際力》一書，p.115-116

以下文字摘錄自《8顆糖教出國際力》一書，p.75

文／Elizabeth J. Webster 
譯／郭妙芳

怎麼教孩子慈悲？

一、示範：連自己都不知慈悲為何物了，孩子哪會懂？

文章來源／2008年6月30日人間福報醫藥版

     電影《蝴蝶》中，老爺爺與小女孩有這樣一段對答：

     「為什麼雞會下蛋？」

1.      『爬』對嬰兒的成長十分重要，如果缺乏爬的經驗，往後的粗動作技巧發展較差，也就是走路及跑步較不穩、平衡感較差、技巧性動作協調不良。

2.      爬行對學習之影響：

文章來源／2008年5月13日人間福報醫藥版(純粹好文分享。如有侵權，煩請告知，將即刻刪除，謝謝。)  
 

以下書摘摘自韓國李賢教授的《在圖書館培養比爾蓋茲》一書p. 136,138,139,140

     「圖書館筆記簿」的樣式沒有什麼特別的，只要記錄日期、圖書館名稱、書名、作者、繪者、出版社後、再把孩子的反應簡單的標示在喜好度欄裡即可。

文章來源／2008年5月1日人間福報醫藥版(純粹好文分享。如有侵權，煩請告知，將即刻刪除，謝謝。) 
     

     寶寶發燒怎麼辦？年輕父母經驗不足，害怕「頭殼燒壞」，往往第一時間就幫寶寶降溫，結果卻適得其反。台北市書田診所小兒科主任陳永綺表示，五成以上家長，在小孩發燒時會先居家護理，但護理後發燒反而更嚴重的案例，卻時有所聞，提醒家長發燒、處理都要分階段，過與不及都不好。