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《魔法畫筆三部曲:旅程、歷險、重返》終於在今年夏天出齊了,

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今早看了這本描寫墨西哥音樂創作人Esquivel的傳記繪本,看完後馬上到YouTube搜尋他獨樹一幟的音樂。繪本總是不斷帶給我驚喜,帶我認識以往我所不知道的世界!

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看書名以為是科普繪本,打開書一看,哇!很驚喜,是個極具想像力的故事呢!好奇的小男孩想知道橡皮筋到底可以拉多長,他馬上做了一個實驗,把橡皮筋的一端套在床架上,然後拉著另一端往外走,走到好遠好遠的地方,甚至搭太空船來到月球。看故事的過程裡,我和小孩都好緊張,到底什麼時間點橡皮筋會突然啪的一聲斷掉?結果橡皮筋沒斷耶,最後竟然發揮好大的彈力,把小男孩彈回他的小床!雖然我們家小孩看完故事後大叫:「這是想像故事,現實生活不可能發生這樣的事情!」但因著這個故事,他們對橡皮筋產生興趣,立刻在家裡到處尋找橡皮筋,想試試橡皮筋到底可以拉多長!他們一邊拉橡皮筋,一邊很害怕被橡皮筋的彈力打到,刺激的遊戲讓孩子玩得又愛又怕!

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很有趣的故事呀!早餐時光和孩子共讀時,孩子一聽到大猩猩阿摩竟然愛吃自己的鼻屎,訝異的大叫出來!阿摩為了不想讓其他動物知道他吃的是鼻屎,便說他吃的是可以讓腦袋變聰明的聰明丸,謊話越鬧越大,該如何收尾才好?阿摩好煩惱啊!

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今天很開心到台中與老師們分享「繪本融入國中英語教學」。還記得兩年前剛剛開始接演講的時候,覺得一個半小時的分享時間差不多,如果再多給我一些時間,我也不知道還可以再多說些什麼。現在是給我三個小時,我有可能還是講不完我ppt準備的內容,因為有好多繪本資源和教學經驗想要分享,就很貪心的做了一兩百頁ppt,結果好幾回的演講都是「繪本融入文法句型教學」的部分講完後,就來不及完整呈現「議題繪本教學」的部分,真是對不起期待我分享議題繪本的老師們!
 

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今天到高雄慈濟靜思堂與老師、家長們分享「用繪本涵養孩子的品格」,這是我接演講以來看過最大的場面了,來了好多人啊!因為上午場在我之後有洪蘭教授的演講,許多人都是慕名來聽洪蘭教授分享的,我只是沾了洪蘭教授的光啊!

感謝慈濟師姊的體貼照顧,從我抵達靜思堂,就推輪椅帶我到演講會場。演講結束後,又推輪椅帶我到門口等我先生來載我。師姊們細心溫暖的招待,讓我好感恩,在此致上最真誠的感謝。

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蘇菲亞想要一隻長頸鹿當作生日禮物,不是長頸鹿玩偶喔!是活生生的長頸鹿!但是她得說服家裡的四個大人才行。哪四個大人呢?分別是當法官的媽媽、當生意人的爸爸、當政治家的叔叔,還有超級嚴格的外婆。蘇菲亞努力提出有力的論點,甚至還準備圖表和各式分析試圖說服他們,但都沒能成功。最後竟是以簡單卻非常誠懇的一句話打動他們的心,猜猜這句話是什麼?我不能先破梗啦!邀請大家來看看這本挺有意思的書吧!

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史提夫詹金斯的《一秒大驚奇》令我和孩子大開眼界。在閱讀的過程中,我們親子不斷發出「哇哇哇!」的讚嘆聲。「哇,啄木鳥可以用嘴喙一秒敲擊樹幹20次耶!動作也太快了。」、「哇,大翅鯨的歌聲在水中一秒可以傳遞1550公尺遠,好厲害。」、「哇,一個人站在赤道上的定點不動,一分鐘也可以隨著地球自轉移動29公里,真有趣。」可是當我們看到「每秒有1500隻雞遭到宰殺」時,想到人類對動物所做的,我們沉默,停止了讚嘆……

一秒、一分鐘、一小時、一週、一個月、一年,當我們站在整個地球與自然界的宏觀角度來看待這些時間刻度,將會有非常不同以往的視野,也更能以新穎的視角欣賞自然萬物的奧妙,並重新省思人類在地球生命圈裡的存在價值與位置。

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