水瓶面面書寫幸福

     這期《天下雜誌》有一篇名為〈7秘笈，教出禮貌好小孩〉的文章，提供教孩子認識禮貌的七個好點子，以下是水瓶面面的分享：

1.      禮貌愛微笑：
「微笑是展現禮貌最基本的方法之一。微笑，是可以耳濡目染的，特別是來自父母自發性的微笑，總能原汁原味的傳遞給孩子。常常保持微笑，常常提醒微笑，常常看見微笑，是拉近彼此情感距離與化解衝突的魔力。」
【水瓶面面如是說】
微笑，不僅帶給別人好心情，自己的心情也會跟著好！孩子是看著父母學的，要孩子常保笑容，做父母的可別老板著臉。讓我們用微笑彼此感染，孩子感受到大人的笑意，必也能敞開心地微笑。
另外，對我來說，微笑不只是單純地表達禮貌，更是人與人之間溫馨情意的傳遞。我希望自己和孩子都可以帶著一顆溫暖的心，以微笑、以話語、以行動，傳達善意出去。

2.      禮貌靠魔鏡：
「如果孩子無法察覺自己擺臭臉而有所調整，往往容易被誤解為沒禮貌。運用鏡子來練習臉部表情的調整，……當孩子懂得如何控制自己的臉部肌肉時，他就有機會放鬆自己的臉部表情，不會因為過度僵硬，而讓人誤解他要傳達的訊息。」
【水瓶面面如是說】
微笑可以練習。多對著鏡子練習微笑、練習放鬆臉部表情。看到鏡中微笑的自己是那樣可愛，心情真的會變好喲！把鏡中笑咪咪的自己放在心上當作自我正面的形象與能量，逢人就充滿自信地展現出這樣可愛的自己！禮貌也將會跟著這般自然地一起呈現囉！

3.      禮貌招呼讚：
「說有禮貌的話，無論是請、謝謝、對不起，或是早安、您好、再見，總能為孩子帶來好回應。當大人習慣主動向人打招呼，常常看見對方的好表現，孩子也會有樣學樣。」
「父母可以運用便利貼，隨手寫下任何想跟孩子分享的好話。……讓這些充滿正向力量的話語，不著痕跡的在自己與孩子的生活中隨處可見。大人說好話，孩子學禮貌。」
【水瓶面面如是說】
我喜歡本文作者所言：「大人說好話，孩子學禮貌。」禮貌不用刻意教，刻意教也不一定教得來。父母多說有禮貌的話、讚美的話、鼓勵的話、溫暖的話，孩子自會在潛移默化中學會禮貌，甚至學會比禮貌更重要的事——「讓愛、尊重與善意成為習慣」。一直覺得「禮貌」只是一個外顯的行為表現，一個心懷愛、尊重與善意的人，自然會展現出禮貌及比禮貌更深刻的內涵。所以與其單純教孩子禮貌，不如把更美好的人格特質帶給孩子吧！

4.      禮貌廣告詞：
「禮貌有時反映著孩子做出符合當下情境的表現。讓『做該做的事』像廣告詞一樣，透過父母不時耳提面命，在孩子腦海中深刻烙印、內化。例如：『做該做的事，結帳要排隊』、『做該做的事，在圖書館請保持安靜』、『做該做的事，將玩具放回原來的架上』……等。讓孩子了解不同的場合，有不同的要求，與符合該情境的表現，同時讓孩子懂得應有的責任。做該做的事，禮貌跟著來。」
【水瓶面面如是說】
我很喜歡作者指出「禮貌」與「責任」之間的連結。作者在這裡點出了禮貌更深層的內涵。禮貌不只是表面口語上的寒暄或噓寒問暖，在不同的場合，「做該做的事」、做符合該情境的行為，更是禮貌的展現。

5.      禮貌在哪裡？：
「選擇適合孩子年齡觀賞的影片及動畫，讓孩子在觀影的過程中，與父母一起尋找影片當中的禮貌片段。」
「有畫面，禮貌在心裡就比較容易看得見。孩子或許會問：『禮貌是什麼？』」這時引導孩子去感受影片中的角色，哪些眼神、表情、動作、肢體語言、說話方式、語調及字眼，能夠讓自己看了、聽了都覺得舒服，離禮貌就不遠。」
【水瓶面面如是說】
以影片來教導孩子禮貌，真是個好方法，我也要來試試看！

6.      禮貌說故事：
「父母可透過讓孩子說禮貌的故事(讓孩子自編或講出所聽過的故事皆可)，進一步確認孩子是否理解禮貌的概念。有故事，有情節，透過孩子的口述，禮貌的畫面似乎就在眼前。如果再加上角色扮演，在對話及行動中揣摩，孩子的禮貌就更有味。」
【水瓶面面如是說】
上一個秘笈可以跟此祕笈結合在一起使用喲！看過影片中有禮貌的片段後，讓孩子們來場角色扮演，透過對話與行為的揣摩，練習當個有禮貌的人。

7.      禮貌秘笈袋：
「禮貌，有時反映著孩子如何有效因應生活中的各種狀況。準備紙筆，與孩子一起討論，在日常生活中，可能會遇到的情境和問題，並一起腦力激盪問題的解決方式。例如：分組時被拒絕怎麼辦？剛剪的髮型被嘲笑怎麼辦？不小心認錯人怎麼辦？…最後，將這些模擬情境及解決方法彙整成禮貌秘笈袋，讓孩子隨身攜帶，時時練功，禮貌一點就通。」
【水瓶面面如是說】
我不確定「禮貌秘笈袋」這個方法是否會在我們家實行。我們日常生活中會遭遇到的情境與問題，是否每次都可以透過「預習」就能順利因應？很多時候我們是難以預想未來將會遇到什麼樣的情境或狀況的。我們的確可以和孩子一起為未來可能遭逢的問題做些模擬與準備，但對我這較為隨興的人來說，「禮貌秘笈袋」有些刻意。就讓孩子放鬆心情，在每次不同的情境中，自然地學習禮儀。這次事情處理得沒那麼圓滿、欠缺禮貌，那就反省並做修正，只要用心，定可以在一次次的應對進退中學會表現出合宜的禮貌與言行。

     如本文作者王意中所言，成功教出禮貌好孩子的金鑰密碼，「就在於父母的優先示範」。其實不只教禮貌是如此，孩子的其他品格養成亦是，只要父母以身作則，以身教帶領孩子，就是教育孩子最好的方式了。

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