水瓶面面書寫幸福

「上補習班必須留意的一點，就是非常有可能讓孩子養成對大腦不好的習慣。
例如：在補習班先學過課程內容後，到了學校認為自己差不多都懂了，就把上課內容當耳邊風，很容易不把學校老師放在眼裡。
在補習的孩子中有不少例子，小學、中學之前可能成績都還不錯，但接下來壞習慣的影響漸漸明顯，進入高中後成績突然一落千丈。
你的身邊是不是也有這樣的人呢？從小就上各種補習班，動不動就說：『這個我早就學過了。』一開始大家認為這種孩子很會念書，但隨著漸漸長大，成績卻越來越差……在我們周遭，這樣的例子很常見。
這些人往往有會對大腦造成不良影響的習慣，以為自己差不多都懂了，就不專心聽他人的話，也不尊重上課的老師。
孩子的成績下滑，不一定只是因為討厭念書。希望各位了解，在補習班先上過課程內容也是原因之一。
在學習上重要的其實是複習，而非預習。也就是說，重點不在『差不多懂了、會了』，而是『已經完全懂了、會了』，融會貫通最重要。
當然，上補習班也有好處，那就是孩子在獲得好成績之後能增加自信，只要在某一方面開始有了信心，對於其他領域也會積極地參與。
此外，重複學習相同的內容就提高大腦思考力而言非常關鍵，就算上補習班，也要視為反覆學習的一環，這點很重要。
讓孩子去補習時，記得同時也要給孩子建議：『就算補習班已經教過了，學校老師上課的時候，也可能會講到一些補習班沒提到的重點。』或是：『不管什麼事都要用心聽，才能幫你動動腦哦！』藉此避免可能出現的不好影響。大人的任務就是要引導孩子對事物產生興趣，並且懂得認真聆聽別人的話。」
——《3歲、7歲、10歲決定孩子一生的競爭力》，p. 207~208