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「具有正向能量的畫面，時間不一定要長，但卻需要你我的細心關注。試著錄下任何你所看見家中幼兒的主動性表現，例如：自己穿脫鞋、自己洗把臉、自己收碗盤、自己喝杯水等。
讓孩子看見這些畫面，看見視窗裡自己的主動性，這個反覆觀看的畫面，將漸漸地烙印在寶貝小小的腦袋裡，並因此轉換成『我做得到』的正向動力。你所錄下的二、三十秒，一段一段銜接，將化成寶貝成長中的燃料，繼續燃起主動性。」
——王意中，《標準答案：臨床心理師的大格局教養》，p. 162
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