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「為孩子點出插圖是必要的，絕不可輕忽圖畫的重要性。因為圖片中隱藏了無數的文字，協助我們了解故事內容。有時親子共讀時完全不需念故事，只要反反覆覆討論插圖中隱藏的線索即可。孩子的年紀越小，越可以透過圖畫聊天，事實上，你會發現往往是孩子先打開話匣子。」
——梅．福克斯(Mem Fox)，《閱讀秘方》p.84 「如果從給孩子閱讀童話書那一剎那間起，就執著於教他識字，很容易就會失去一些珍貴的東西，因為，童話書裡不單單只有文字而已，還有很多豐富的圖畫、顏色和形狀；讓孩子對圖畫、顏色與形狀產生興趣，孩子就會擁有豐富的感性，進而也會提升孩子的知性能力。 ——李賢，《在圖書館培養比爾蓋茲》p131
唸書給孩子聽或讓孩子閱讀時，如果只注重識字方面，孩子除了識字之外，就無法去注意其他事物。此時，也許孩子很快就學習到文字，不過，在色彩、均衡感、方向感、空間感等方面，就會變得非常遲鈍。」
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