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「美學家蔣勳常有機會為竹科的科技人談『生活美學』，
那天，一個已多年忙於工作、幾乎沒有休假的工程師問他：
『蔣老師，我應該讓五歲的女兒學鋼琴好？還是學小提琴好？』
蔣勳的回答是：『你可不可以多抱抱她？』
讓那小女孩在五歲時記得的，是父親的體溫，是溫暖的記憶，而不是學的哪一樣樂器。
蔣勳成長於母親普遍自己哺乳的年代，
他從小與母親非常親密，常常靠在一起說話。
『我記憶中有很多媽媽的氣味，
即使媽媽過世後，我都還記得她的體溫給我的感受。』
他說：『這對我一直是一種安定、穩定的力量。』
身體的記憶，影響於無形，卻久遠而深刻。」
——《親子玩身體：打造孩子幸福成長的八堂課》，p. 20
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