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在2009年12月號《親子天下》讀到李坤珊教授寫的一篇名為〈幼兒學寫字的迷思〉的文章,
李坤珊教授在文中提到,許多人以為:
「孩子不到六歲,小肌肉發展未成熟,學寫字是戕害發育。」
其實「幼兒發展,年齡只是一個參考,個別差異的考量才是重要指標。」
且「『學寫字』是幼兒的一種自發性探索遊戲,所以應多鼓勵幼兒畫圖和塗鴨。」
那麼何時能引導幼兒進一步朝正式書寫發展?
如何斷定幼兒是否能接受正式的握筆訓練?
李坤珊教授說:
「關鍵就在觀察幼兒,他是用手的哪個部位來操控書寫或畫圖工具。
假如幼兒是以手指,而非手腕或手肘來操控書寫和畫圖工具,
那他就已成熟到能接受正式的握筆訓練了。」
以上資訊提供給家中有幼兒的爸爸媽媽參考喔!
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