新聞報導說,是因為缺乏師資和補救教學,才讓孩子放棄英文。
但是,我想,孩子沒有學習成就感,也沒有練習的時機,
才是讓孩子放棄英文的主因吧。
(中略)
以前,社會缺乏資源,
除了學校和補習班,再也沒有其他學習英文的管道。
現在不一樣了,
很多附有CD的英文童書,
許多圖書館都有免費的英文說故事時間,
還有免費的英文學習網站、以英文發音的卡通片、英文童謠等。
如果父母能夠運用這些資源,
讓孩子在生活中有機會多聽英文,
就等於是幫孩子開啟練習英文、建立學習成就感的大門了。
當然,語文學習是日積月累的,
而父母不斷的鼓勵和讚美,一定可以激發孩子的學習欲望。
所以我想,幫孩子打開一扇接觸英文的窗,
做孩子學習過程中最佳的啦啦隊員,
是父母至少可以做到的,
更棒的是,這跟父母本身的英文好不好一點都沒有關係。
——人間福報2009年3月31日家庭版.趙文瑜〈引導孩子不怕英文〉
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我的孩子上小學後才開始學英文,小時候我讓他們以遊戲的方式接觸,而 非強迫學習。參考文章如下http://michelleoboe.pixnet.net/blog/post /22320495 我個人認為,對於語文,讓孩子明白所學的是因為"需要",而非為了考試 而已...因此他們對於英文有極大的喜愛,因為明白那是認識另一個國家 必須使用的語言...(例如這次在忠僕號便用上啦...)
很高興面面有關於小小孩學英文的分享. 我個人也是反對所謂: 小小孩不適合或不必要學英文的觀點. 只要有適當的環境和方法與師資,我相信關鍵期的養成, 之後絕對是大豐收. 還有很重要的, 不要把英文當才藝課看, 也不要讓小小孩用片段的邏輯式的錯誤的 方式去學. 更不要拿著小小孩會英文來炫耀. 當然,我也是反對小小孩就來個全美語的!除非短期內就移民.(短期內=馬上或一兩 年內....不是三年或二十年後! @"@~ ) 過與不及都不美妙! 感謝分享!
我也覺得不怕就好 會多少 是學習來ㄉ 不怕 就贏ㄌ自己一大半嚕 Trista
~~呵呵呵~~最後一句 對我這菜菜英文的媽咪 是一顆"強大的安心丸"~~~^^ 我們能給的是培養孩子喜愛英文 及提供有趣的書籍~~ 謝謝面面的分享~~
愛每天都會帶領大小寶接觸英語, 舉凡歌唱,韻文,或是故事, 希望在愛的帶領之下, 能夠成功引導孩子不怕英語,愛上英語!
每天給雙胞胎姐妹聽英文 不知道她們有聽有沒有懂 跟著小孩一起學習 媽咪也會進步很多哦!
如果能把學英文當時像學中文一樣輕鬆自然,小朋友就沒有所謂的害怕了!!! 我向來反對讓小小孩去什麼全美語補習班OR幼稚園,個人覺得那只是花錢安慰自 己,或者說是滿足一下大人宣耀的心理而已! 小孩兒會說幾個單字,並不代表會英文!但是大人可是得意的很~~!! 父母扮演的角色蠻重要的。自己不怕不逃避,孩子也會很自然!!