水瓶面面書寫幸福

之前，媽媽陪幸恩姊姊(3y10m)看書時，
小軒為了要吸引媽媽注意，為了要媽媽也陪他做點什麼，
常會來擾亂媽媽和姊姊看書，
媽媽只好請姊姊去找爸爸共讀。
先前幸恩還願意找爸爸一起看書，
最近幸恩總是指定要媽媽陪她。
還好，小軒也開始對童書裡的圖畫感興趣，
見到媽媽和姊姊看書，開始會好奇地湊過來聽聽。
如果書中內容貼近兩歲兒的生活經驗，
或是剛好讀到小軒一直非常喜愛的巧虎讀本，
小軒便可以一頁一頁地跟隨著媽媽說故事的步調。
但許多時候，小軒只對書中特定幾頁或特定某些圖畫感興趣，
如果媽媽要翻頁，繼續描述故事情節給姊姊聽，
小軒會執意將書翻回他要看的那幾個畫面，
這時候要同時兼顧兩個不同年齡孩子的閱讀需求，
還真的有點困難呢！
媽媽通常會請小軒先等一下下，
讓媽媽先將故事內容順暢地說一遍給姊姊聽，
等整個故事說完了，
再回到小軒有興趣的那幾幅插畫，
讓小軒可以反覆地看，反覆地指物命名。
相信小軒在愛看書的爸爸媽媽和姊姊的感染下，
也會越來越享受書本所帶來的驚奇與美好的。
其實，小軒已經開始走進繪本花園聞花香了，不是嗎？

註：小軒挺喜歡《米米說不》這本繪本。這本書十分貼近兩歲兒的生活經驗，非常適合像小軒這般年紀的小小孩閱讀喔！

↓小軒在和媽媽、姊姊共讀完繪本《娜娜的一天》後，自各兒又拿著書翻看著。