水瓶面面書寫幸福

【老師的話1】
雖然這本「交通工具觀察本」只有短短三頁，卻耗費了寶貝們不少的時間，我們先從觀察車子下手。一次只畫一個觀察面(如：只畫「正面」)，慢慢和孩子說明正面、背面和側面的意義。之後再進行摩托車和腳踏車的觀察，因為有了車子的觀察經驗，孩子們比較容易抓到觀察的訣竅，一次就可以把正、背和側面完成，老師看到每一張作品都覺得很感動，那是屬於孩子的語言，用眼睛觀察到、再透過手繪的語言。希望能感動老師的作品，也能感動身為家長的您，閱讀後，別忘了問問孩子：「他看到了什麼？」即使他畫得可能不如你所想，也能說得頭頭是道喔！

【老師的話2】
幸恩的觀察力很好，看到幸恩對於交通工具細心的描繪，老師除了眼睛一亮之外，也佩服幸恩的投入。希望幸恩能永保學習興趣！

【媽媽的話100.11.4】
幸恩從學校帶回在學校完成的「交通工具觀察本」，媽媽一打開來看好是驚喜讚嘆！幸恩竟可以把汽車、摩拖車和腳踏車的正、背及側面畫得這樣好，好厲害啊！身為媽媽的我要給自己的女兒按個大大的讚！

↓ 幸恩的「交通工具觀察本」封面。


↓ 幸恩畫汽車的正、背及側面。




↓ 幸恩畫摩托車的正、背及側面。


↓ 幸恩畫腳踏車的正、背及側面。