目前分類：關於親子與家庭 (272)
- Jun 08 Mon 2009 06:45
【好書推薦】《每個孩子都能學好規矩》
- Jun 03 Wed 2009 08:09
【閱讀】《親子天下2009年4月號：教出好情緒》
- May 05 Tue 2009 06:59
【閱讀】《情緒教養，從家庭開始：高EQ是父母教出來的》
- Apr 24 Fri 2009 10:10
【親職教育語錄】童年記憶的威力無窮
- Apr 17 Fri 2009 06:44
【閱讀】親子天下《選中小學／幼稚園關鍵一百問》
- Mar 30 Mon 2009 06:49
【閱讀】《轉換孩子情緒的22句話》
- Mar 29 Sun 2009 07:16
【閱讀】《教養好好玩》
- Mar 25 Wed 2009 07:29
【閱讀】《醫生的開竅教養學：把聰明教出來》
- Mar 24 Tue 2009 22:20
【閱讀】《家有中等生》(劉繼榮)
- Mar 24 Tue 2009 08:00
【閱讀】《美感是最好的家教》
作者／山本美芽
譯者／詹慕如
- Mar 16 Mon 2009 07:10
【閱讀】《親子天下》2009年2月號
【水瓶面面隨手記重點】
幼兒期的孩子，剛開始要建立同儕關係時，會出現抗拒的現象，屬於正常反應。如果父母想幫助孩子跨出友誼的第一步，千萬不能著急。愈是催促孩子參與其他幼兒的活動，孩子感受到壓力，反而更容易退縮，父母最好耐心的等待孩子自願融入群體遊戲。
- Mar 10 Tue 2009 07:12
【閱讀】《用音樂打造學習力》
- Mar 06 Fri 2009 06:41
【洪蘭語錄】有動機的快樂學習
- Jan 19 Mon 2009 07:52
【閱讀】《蒙特梭利遊戲與學習》(Montessori Play&Learn)
作者／Lesley Britton
譯者／姚明燕
- Jan 12 Mon 2009 07:08
【小書摘】《心智地圖：帶你了解孩子的八種大腦功能》
- Jan 01 Thu 2009 08:21
【書摘】《放手讓孩子做》‧《二次啟蒙》
【水瓶面面如是說】
《放手讓孩子做：培養孩子獨立自主的生活力》一書談論蒙特梭利的育兒觀念和方法，實用、淺顯易讀。面面從中得到許多提醒與啟發，並將之運用在孩子的日常教育中，欣喜看見孩子在生活自理能力上一點一滴的小進步。
- Nov 24 Mon 2008 11:49
【書摘】《遊戲讓孩子更聰明：玩出創造力與競爭力》
原著／The Power of Play: How spontaneous, imaginative activities lead to happier, healthier children
- Nov 22 Sat 2008 06:56
【語錄】以想像、愛與歡喜之心潛入小孩的宇宙
「常常在抬頭仰望星空時想著，每個孩子都是一個宇宙，我們大人總以為瞭若指掌，以自己童年為範例對照孩子的一舉一動，但其實我們並未乘上心靈的太空梭，前進探勘小宇宙。小宇宙的內在光與能量如何集聚運作，小宇宙蘊藏著不想被大人知道的祕密，小宇宙生命氣息的萎弱，並非只會用哭表示，這些大人都知道嗎？」
小宇宙一直在轉動著，本來它應該有自己的節奏與韻律，可是焦急的大人，一再迫使小宇宙加速轉動，丟棄了許許多多天真與快樂，然後長大。
- Nov 20 Thu 2008 07:12
【親職語錄】父母的二十分鐘守則
「我聽某位猶太教育家說過，父母每天應該花二十分鐘來想想子女的教育。這既是下限，也是上限！這位明智的女士要父母做審慎的反省，但不要耽溺其中。如果你當天憂慮子女超過二十分鐘，就不是以恰當的精神實行養育孩子的誡命。猶太教要我們不單是要有所成就和成長，更要能樂在其中。
要如何得知自己花太多時間擔心自己子女呢？如果你發覺到，自己即使在相當圓滿的時刻，也思慮著後頭潛藏的麻煩時，就是擔憂太多了。另一項徵兆則是：子女似乎太過小心或疑慮。我認識一群二年級生，前一陣子他們去騎馬。一位女童不肯戴安全帽，媽媽交代過她，絕不可以戴別人的帽子，因為可能長頭蝨。還有位學童抱怨，馬身上的蒼蠅可能會叮人。通常，操心的父母就養出操心的孩子，他們把世間看成是可怕而難以抵抗的。最後一點，要是你的配偶、子女的老師或是成年友人告訴你：『我不懂你為什麼這麼擔心。在我看來，康諾好得很』時，你可能需要稍事放鬆，並開始採行一天二十分鐘守則了。」
- Nov 16 Sun 2008 22:21
【語錄】孩子需要的是美好的人格特質
「我們為子女預備未來的努力，受制於我們自己對未來形勢的想像。我們憂慮，但孩子卻不然。這個瞬息萬變的高科技世界，在我們看來似乎非常勞心費神，對他們卻稀鬆平常。把孩子變成極具競爭力的通才來為這個新世界『做準備』，是無謂的，因為我們無法預料他們在今後二十年所需要的技能。唯一可以確定有價值的，是人格特質，例如誠實、毅力、應變力、樂觀和同情心——千百年來，這類特質對人始終有益。」
——《孩子需要的9種福分：古老猶太教的教養智慧》，p.39-40
貞慧的繪本工作室 (1)