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先是停止跟孩子說道理。任何人,不只是小孩,情緒高漲到一定程度,是無法做任何理解。這時說道理,只是讓他覺得被指責之類的,更讓他情緒繼續漲。
再來是用力地抱來約束小孩的手腳。六歲的小孩有點大了,抱起來都不容易,更何況一手要抱住他的手而另一手要抱住他的腳。但只有緊緊抱住他,抱緊到讓他一點掙扎都沒辦法,他才開始放棄掙扎,然後才會慢慢平穩下情緒。

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養兒育女時,父母必須提醒自己:孩子將成為我們眼中的樣子。
如果父母一再告訴孩子,他們的房間有多亂,

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「有的孩子能比較坦率地道歉,有的孩子卻不能。
我認為這不是教育方法的問題,而是孩子與生俱來的性格。

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原書名/Heaven on Earth: A Handbook for Parents of Young Children

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作者/楊俐容

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原書名/The 10 Habits of Happy Mothers—Reclaiming Our Passion, Purpose, And Sanity

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作者/王浩威

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作者/金.約翰.培恩;麗沙.M.羅絲 (Kim John Payne & Lisa M. Ross)

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  • Feb 16 Thu 2012 04:52

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作者/子敏(林良)
出版/麥田;200431日初版3

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「有愈來愈多的幼兒,他們感受的愛,來自堆積如山的玩具,
而不是來自每天晚上爸爸媽媽和他的談天、擁抱和說笑。

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「從孩子很小開始,你能做的,就是『等一下』。比如說,在孩子睡醒時,別急忙的打開音響;吃飽飯後,別急忙要他找東西玩;到遊戲角落時,別急忙問他玩這個或那個好不好;散步時,別急忙的指東指西,要他看這個或那個。
建議你可以「等一下」,讓孩子有時間自己反應此刻他感受到什麼?看到什麼?聽到什麼?想到什麼?讓他成為做決定的人,自己決定要先拿什麼玩具;要蹲在哪邊看哪顆石頭?或只是單純玩他的手指頭、或衣服上的細線……

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「不管在台灣或美國,在我的生活周遭總會碰到一直嘰嘰呱呱向小孩問話的大人,
也老是看到把孩子的生活排滿到水洩不通的爸媽。

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「許多家長幫孩子挑選書時,不知不覺都會以大人的角度選擇主題正確,比較『有價值』或是內容豐富、知識蘊含量比較高的書。這些大人喜歡的書,孩子不一定喜歡,假如孩子以為所有的書都這麼『無趣』的話,他們很快就會對書退避三舍,逃遁至充滿聲光刺激的影像世界、電腦遊戲裡了。
也有的師長不知該推薦孩子看什麼書,認為看世界名著準沒錯,結果我看到許多孩子書架上全都是世界名著的精簡版。

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作者/王理書

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作者/吳淡如

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